Петиция безнравственна! Нельзя позволить дискредитировать естественное гражданственное устремление граждан к утверждению справедливости и истины. Особенно в дурных целях наживы тех, кто использует несовершенства государственной жизни населения в части образования и здравоохранения. Мы имеем массовое проникновение преступных элементов населения в те сферы общественной и государственной жизни народа, которые во все времена и во всех цивилизованных странах считались священной Меккой общественно - политического развития личности и народных масс. Пришествие туда криминальных элементов, лиц с преступными намерениями наживы в форме эксплуатации когда правомерного и обоснованного, а когда дурного стремления граждан к получению любыми путями пусть и дурного "образования", легализованного для государственной жизни установленными документами в форме диплома об окончании вуза, привело к массовому поражению науки и образования как государственных институтов развития. Рособрнадзор верно поступает, ликвидируя в числе тысяч этих порождений алчности, преступного невежества и злоупотребления служебными правомочиями пародий на "вузовское образование" в лице вышепоименованного негосударственного учреждения "высшего образования"....
8 лет назад
"Криминальные элементы" и "лица с преступными намерениями наживы", о которых Вы столь красочно пишете, свой кусок всё равно урвут. И попытки противостоять этим "элементам" и "лицам", запретив при этом людям с ограниченными возможностями, молодым матерям, работающим полный день людям, людям проживающим на значительном расстоянии от ВУЗа и т.д. продолжать своё образование удобным и доступным способом, неэффективны. Общий уровень образования населения от этого не возрастет. А вот пару тысяч высококвалифицированных специалистов в год, кто не ограничивался своей учебной программой, а в свободное время использовал огромное количество бесплатно предоставляемого учебного материала для собственного образования, государство в итоге потеряет. И что получится в итоге? "Криминальные элементы" останутся при деньгах, а прогресс в образовательных технологиях будет отброшен ещё лет на двадцать назад, вместе с частью общества. Это то о чём Вы мечтаете?
8 лет назад
"...А вот пару тысяч высококвалифицированных специалистов в год, кто не ограничивался своей учебной программой, а в свободное время использовал огромное количество бесплатно предоставляемого учебного материала для собственного образования, государство в итоге потеряет"...
Мысль, содержащаяся в вышеприведенном суждении, отражает тот факт, что Вы не получали отвечающего государственным стандартам высшего образования. В противном случае Вы бы знали на собственном опыте, что в отсутствие учебно-научно-производственной базы, - а ее нет и быть не может в подобного рода формах эксплуатации общественной необходимости в научных знаниях и практических навыках на их основе, - невозможно осуществить усвоение теоретического знания и его полноценное опредмечивание в профессиональной мысли и практических и производственных навыках профессиональной деятельности. Мало того, вообще целью высшего образования является не просто усвоение специального особенного знания за рамками бытовой жизни индивида, ибо за редчайшим исключением он в подобных случаях навсегда остается тем, кем он есть в быту, а ОБЩЕЕ и СПЕЦИАЛЬНОЕ - ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ! Можно уверенно полагать личность, получившую высшее образование таковой, если она на выходе из вуза МЫСЛИТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО, то есть в КАТЕГОРИЯХ мышления действительного и действующего специалиста. Обратите внимание на тот факт, что первый и главный признак отсутствия общего развития личности есть БЕДНОСТЬ его речи, неспособность точно, верно и полно в мысли передавать свое знание о чем-либо. Отсюда делайте вывод относительно свойств личности, которая претендует на звание дипломированного специалиста, который не только обще не развит, но и не владеет специальными познаниями и навыками. Кстати, значение ведущих вузов - в научных ШКОЛАХ, созданных выдающимися учеными и педагогами. Так, где нет таких школ, - нет, как правило, и выдающихся выпускников. Всякая такая ШКОЛА отражает поддержанную государством и обществом связь индивидуальных общественных интеллектуальных и творческих достижений развития с общественной необходимостью такового развития...Я, который получал образование в стенах ведущих вузов СССР - на мехмате и физфаке, - зная общественные последствия стихии наживы на поприще высшего образования абсолютно убежден в их катастрофическом характере и для науки, и для производства и для самого образования, как среднего, так и высшего...
8 лет назад
Цитата: "Обратите внимание на тот факт, что первый и главный признак отсутствия общего развития личности есть БЕДНОСТЬ его речи, неспособность точно, верно и полно в мысли передавать свое знание о чем-либо."
В вашем, с позволения сказать, опусе, очень много текста, и катастрофически мало смысла, уж извините.
Цитата: "Я, который получал образование в стенах ведущих вузов СССР - на мехмате и физфаке, - зная общественные последствия стихии наживы на поприще высшего образования абсолютно убежден в их катастрофическом характере и для науки, и для производства и для самого образования, как среднего, так и высшего..."
Ключевые слова здесь - абсолютно убеждён. Что только подтверждает моё предположение о том, что сочиняя сей опус, вы не удосужились даже ознакомиться с конкретными ФАКТАМИ, имеющими прямое отношение к КОНКРЕТНОЙ, обсуждаемой здесь проблеме. Следовательно, ваши высказывания сугубо субъективны, и ни коим образом не соответствуют сложившейся ситуации.
8 лет назад
Кашинин! Я понимаю, что Вы заинтересованное лицо в отмене санкций к так называемому МТИ, аббревиатура которого вольно или невольно, с умыслом или без такового следует традиции производства китайских товаров, являющихся по существу своей истории и качества контрафактами. Массачусетский технологический институт - МТИ это совсем не Московский технологический институт! В этом ни у кого, кроме проходимцев - аффилированных с учредителями этого далеко "не богоугодного заведения" лиц, подвизающихся на почве агитации и пропаганды получения категорически сомнительного "образования как такового" и сумасшедших не должно быть никакого сомнения. Я не исключаю, что Вы - один из тех, кто получает или получил документ об образовании в этом заведении, ибо для иных государственных образовательных учреждений у Вас не хватает начальных познаний, чтобы, во-первых, быть зачисленным, и, во-вторых, конечно, успешно его окончить. Что касается оценок смысла или бессмыслия моих суждений, то мое образование, полученное в стенах Киевского и Ленинградского государственных университетов, говорит куда больше, чем Ваше, даже, если оно подкреплено десятком другим дипломов российского МТИ. Кроме того, уголовные дела в отношении учредителей-собственников этого заведения по широкому спектру статей УК РФ должны были бы поумерить Вам пыл...Это относительно нравственности и безнравственности играемого Вами спектакля...Этого достаточно для пояснения Вам моей гражданской позиции?
8 лет назад
По моему, у вас словестная диарея)))). С галлюцинаторным синдромом)))). Вы ничего не перепутали, уважаемый?)))). УГОЛОВНОЕ ДЕЛО сейчас заводится как раз в отношении ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОСОБРНАДЗОРА)))). На их же действия подано заявление в ГЕНЕРАЛЬНУЮ ПРОКУРАТУРУ РФ. И ИХ УГОЛОВНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ доказываются материалами, прикреплёнными к этой статье. Ещё раз прошу - изучите мат часть))))
8 лет назад
Каширин! Мне достаточно первой строки Ваших сердечных признаний в любви к МТИ, - этой, говоря юридическим языком юридической фикции в существе организационно-правовой формы осуществления услуги, но не образовательной, а услуги предоставления товарной накладной - документа об окончании вуза с аббревиатурой МТИ. В этой части следует признать, что "нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте..", где Ромео - Вы, а Джульетта вестимо МТИ. Вы несколько медлительны в понимании прочитанного,- что мне объяснять, что МТИ это не Массачусетский технологический институт, когда я вперед о том сказал?!..
8 лет назад
"Криминальные элементы" и "лица с преступными намерениями наживы" как раз закрывают этот и другие ВУЗы, что ДОКАЗЫВАЕТСЯ приведёнными сведениями, добавленными в качестве новостей к данной петиции. Ознакомьтесь сначала с ними. Потом ознакомьтесь с работой КОНКРЕТНОГО (МТИ) ВУЗа. После этого поговорим с вами о нравственности или безнравственности этой петиции.
8 лет назад
И аббревиатура МТИ только у вас, по моему, ассоциируется с Массачусетским Технологическим Университетом. Наш институт - Московский Технологический Институт, или сокращённо - МосТех)))
8 лет назад
С одной стороны, при нынешней системе дистанционного образования, можно и медведя в лесу поймать и за него дистанционно учиться и государственный диплом получить. А потом с этим дипломом легко и диссертацию защитить и стать замминистра, например того же Минобраза... Законодательная лазейка получается.
С другой стороны, как помочь бедной домохозяйке из далёкого села Кукуево стать передовым сколковским технологом, например в авиастроении? А ведь действительно, надо помогать. Тем более, что у неё есть свободных денег, 190 тысяч рублей в год. Сумма вполне достаточная, что бы проживать в другом городе и учиться там на бюджетном месте бесплатно. Выходит, что ей не позволяют сделать это семейные или жизненные обстоятельства. У неё либо на руках малые дети, либо старики, либо она сама инвалид. То есть она тот самый человек, с которого аморально и преступно брать такие деньги за образование. Она должна учиться дистанционно за счёт государства по специальной бесплатной государственной программе. И опять же, по тем специальностям, где возможна дистанционная работа. Или работать она в Сколково сможет очно, а учиться только дистанционно?
P.S, Попробуйте в том же МГУ, даже со всеми пятёрками не отработать хоть одну учебную практику. Хоть за первый курс. В этом случае, вы не увидите своего диплома, пока не отработаете её, хоть бы и после успешного окончания последнего курса. И вам доходчиво и просто объяснят почему.
Или дистанционное образование в МТИ настолько лучше очного в МГУ?
8 лет назад
Вот, про МГУ только мне ничего не рассказывайте))). Особенно о том, как и кто там учится))). Есть у меня один знакомый, с красным дипломом физ фака МГУ. Он в мопеде провода на аккумуляторе местами путает. А на вопрос почему он их так подключил, отвечает: а разве не всё равно? Постоянный ток же)))))
В любом ВУЗе есть студенты, которые пришли за знаниями, и есть те, что пришли за дипломом. И каким бы ВУЗ не был, вторая категория граждан всегда найдёт путь получить диплом не учась. Коррупцию в нашей стране никто пока не отменил. И от ВУЗа тут зависит только размер взяток. Достаточно посмотреть, на каких тачках приезжают "студенты" того же МГУ на учёбу. Я там по долгу службы часто проезжаю, на смотрелся. А в МТИ, к стати, учиться за кого то не так то и просто. С 2015 года там внедрена, работает, и постоянно совершенствуется интеллектуальная система идентификации студентов.
8 лет назад
Не правда. Не наговаривайте на МГУ. Умные ребята " с улицы" туда легко поступают без взяток, блата и даже подготовительных курсов. Это один из немногих честных ВУЗов. Дети богатых родителей там тоже учатся. И многие весьма успешно и бесплатно. Сегодня требует денег подготовка к сдаче ЕГЭ и многочисленные и дорогие занятия со школьными репетиторами. Для успешной сдачи ЕГЭ, если Бог не дал таланта, сегодня нужно потратить от 500 тыс до миллиона рублей, не расходовать время на "ненужные"предметы и обучаться в школе последний год "дистанционно". Взятки не нужны. В МГУ есть платное образование. С платных отделений многих богатых и ленивых отчисляют. Это правда. Давайте сравним МГУ и МТИ по кол-ву учащихся там студентов и кол-ву школьных золотых медалистов. В МТУ будет 0 золотых медалистов по сравнению с несколькими тысячами в МГУ. В большинстве студенческих групп МГУ, медалисты составляют более половины. А у вас на тридцать тысяч студентов - абсолютный ноль.
Сегодня образование закладывается в детском саду и даётся в школе. В институте уже, к сожалению, поздно...
8 лет назад
Золотых медалистов у нас тоже хватает. И вообще, разговор зашёл в не конструктивное русло. Цель этого обсуждения - не мериться ВУЗами, а прекратить произвол и противоправные действия по отношению к конкретному ВУЗу. Лично у меня к МГУ претензий особых нет. Особенно учитывая тот факт, что у меня и отец и мать закончили биофак МГУ. Я лишь хотел сказать, что не корректно сравнивать вузы по наличию в рядах их студентов лоботрясов. Ибо таковые есть в АБСОЛЮТНО ЛЮБОМ ВУЗЕ. Не будем сейчас сравнивать процентное их соотношение. Ни у вас, ни у меня для этого просто нет объективных данных. Примем тот факт, что они просто есть. Это факт доказанный. Хотябы моим личным опытом. Далее, по поводу качества образования. Тут есть такой момент: в МТИ в основном учатся взрослые, состоявшиеся люди, в большинстве своём, РАБОТАЮЩИЕ ПО ИЗУЧАЕМОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Это к вопросу о практиках, и о "домохозяйках, у которых есть лишние 190т.р. в год". Именно по этому, у МТИ на сегодняшний день очень высокий процент профильного трудоустройства выпускников. И это чистая правда. Люди в этот институт идут за ЗНАНИЯМИ. За квалификацией. Очень многие учатся здесь на второе высшее, по реально занимаемой должности, в рамках своей реальной компетенции.
8 лет назад
Пару слов про вашего "знакомого физика" с красным дипломом. С точки зрения физики он абсолютно прав, а Вы в этом вопросе полный невежда. В СССР были автомобили где "плюс" выводился на массу, а были где "минус". Разницы в физике этого явления нет. Ну а то, что ваш физик не знает электрической схемы мопеда с точки зрения безопасности ремонта ? Не беда. Он пользователь, а не автомеханик.
8 лет назад
8 лет назад
Это Вы про сказочку об ускоренной электрохимической коррозии кузова мопеда? Так она для младших научных сотрудников ВУЗов с дистанционным образованием. Изменение полярности в данном случае имеет почти такое же влияние на его коррозию, как интенсивность лунного света на рост телеграфных столбов.
8 лет назад
В вашем случае всё ещё хуже, чем я думал... Мопед, в данном случае - замкнутая цепь, включающая в себя полупроводниковые приборы и электромотор постоянного тока (стартер). Такая цепь в принципе работать не будет, присмене полярности источника (аккумулятора). Стыдно не знать такие вещи.
8 лет назад
Я же Вам изначально чётко написал, что ваш знакомый не знает электрической схемы мопеда и это не беда. Решили мне этот ярлычок навесить? Это мелко и топорно. Ваш знакомый физик смотрит на проблемы широко и вероятно думает о том , что Вам даже и не может придти в голову, а исполнитель всегда думает конкретно и узко и это нормально. Впрочем. каждый заблуждается в меру своих возможностей. А в случае вашего злорадства по отношению к вашему успешному знакомому, на ум приходят слова Айна Рэнда: "Отличительная черта посредственности — негодование из-за успеха другого."
8 лет назад
А по поводу электрической схемы мопеда - провода и клеммы аккумулятора промаркированы)))). Специально для таких вот широко мыслящих))). В нормальном мире этих данных достаточно для того, чтобы осознать тот факт, что это замкнутая цепь постоянного тока, и правильное подключение источника (батареи) в ней - краеугольно важно))).
8 лет назад
8 лет назад
8 лет назад
8 лет назад
А ярлычёк вы сами на себя повесили, своими неуместными комментариями))). Что в данном случае - даже хорошо. Теперь всем очевидно, кто конкретно поддерживает уничтожение учебных заведений)))))
8 лет назад
Закрыть 90% так называемых ВУЗов и открыть ПТУ. Диплом стоит 5000 в переходе метро. В 60 годы прошлого века если 1 человек поступал в ВУЗ, то это считалось успехом. Среднюю школу заканчивали 50%.
Сейчас любой признанный дебил может поступить в вуз и получить диплом. Результат деградация народа.
8 лет назад
Беда в том, что этот диплом сегодня открывает прямую дорогу к кандидатской и докторской диссертации, которую за деньги и напишут и помогут защитить. А уж доктор наук, он не важно каких институтов и наук доктор. Хоть доктор кукольных наук. Эта учёная степень все прежние образовательные грешки разом закрывает. Может такой доктор запросто стать министром. И никто его в невежестве не упрекнёт.
8 лет назад
8 лет назад
Решение принято государственными чиновниками по указанию аудитора-консультанта Pricewatterhouscooper (pwc) Министерства образования в точном соответствии с Конституцией России. Цель: дестабилизировать ситуацию в стране к осенним выборам в Государственную Думу РФ. Расшатываться ситуация будет ещё по многим направлениям.
8 лет назад
8 лет назад
Иванов: в России слишком много вузов, существующих лишь для выдачи диплома
http://ria.ru/society/20160616/1448781625.html
8 лет назад
Добрый день! Просьба к участникам, подписавшим эту петицию, поддержать институт в этой акции в поддержку МТИ: https://www.change.org/p/%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%BE%D1%82-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B7%D0%BE%D1%80%D0%B0-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82%D0%B0?recruiter=40846700&utm_source=petitions_show_components_action_panel_wrapper&utm_medium=copylink
Просьба, поддержите петицию, остановите чиновничий "беспредел" при попустительстве властей в отношении "МТИ", помогите остановить повсеместную травлю образовательных учреждений!
Искренне надеюсь на активную гражданскую позицию и поддержку всех, кому не безразлично наше будущее.
8 лет назад
Я из Ташкента и я хочу получить высшее образование в России так как в Узбекистане нет заочного и дистанционного образования . Плата за обучение 6-7 млн сум (2000 $) Родители не cмогут оплатить такую сумму которая растет каждый год .
8 лет назад