Прикрываясь мнимой заботой о детях, чиновники из образования творят полнейший беспредел по отношению к нашим детям и к нам, родителям. Госпожа Михайлова говорит нам о какой-то экономической целесообразности. Ольга Анатольевна, вы о чём? Какую экономическую целесообразность вы с господином Митрофановым видите в переселении "Журавушки" в 74 школу? Здание школы №74 меньше всего подходит для занятий музыкой и хоровым пением. Там нет даже отдельного актового зала, он совмещен со столовой. Как планируется? Пока "Журавушка" будет петь, наши дети не будут есть? Или процесс принятия пищи теперь должен сопровождаться хоровым пением? А что, неплохо: и принятие пищи, и... эстетическое воспитание параллельно. Да?! Вот только детям из "Журавушки" как быть? Или их будут готовить для выступлений в ресторанах ("живая" музыка, так сказать!). Ещё вопрос: неужели найдутся деньги на переоборудование и создание специализированных кабинетов с шумоизоляцией для занятий музыкой и вокалом? Я не говорю уже о гардеробах и библиотеке (Это ж сколько нужно денег ввалить или собрать с родителей! Кстати, вы, господа, какой способ предпочитаете? Почему-то мне кажется, что второй). Советую на досуге почитать СанПины и закон "Об образовании". Очень полезное чтиво, чтобы не нарушать закон.Нам всё время говорят, что процесс реорганизации школ всегда болезненный, но наши дети не пострадают. Почему вы считаете, что имеете право устраивать для наших детей такие испытания? Это такой специальный метод по здоровьесбережению, о котором столько говорят чиновники из образования всех уровней? Сейчас в нашей школе дети 1-8 классов учатся по пятидневке, имеют ДВА ПОЛНОЦЕННЫХ выходных, могут провести их вместе с нами, родителями (непонятно, почему это так раздражает главное управление образования), наши дети учатся в одну смену, могут во второй половине дня посещать кружки и секции (это плохо?). Причем в самой школе организовано очень много кружков различных направлений. Давайте лишим их всего этого! А так они, конечно, не пострадают!!! И мы тоже как заказчики именно этих образовательных услуг, конечно не пострадаем! Давайте превратим школу, в которой хорошо ученикам, учителям и родителям в школу конфликтов, и тоже НИКТО не пострадает!А ещё нас, родителей, очень интересует: откуда появилось такое количество учащихся - 900, если в лицензии написано, что предельное количество учеников в школе № 74 должно быть 475, откуда ещё 425? Этот вопрос, конечно, уже к госпоже Копаевой (наш крокодил - как хотим, так и меряем?).Уважаемые чиновники всех уровней, скажите уж честно: "Так и так. Уж больно нам нравится здание школы №74. Не можем мы спокойно смотреть, как почти в центре работает такая небольшая по численности школа. Хотя мы, конечно, прикладывали столько усилий, чтобы вас развалить, но вы всё равно как-то выживаете, а это не порядок!!!Поэтому мы решили принять радикальные меры. Сами разбежитесь, как только начнут с вас деньги собирать! А для верности поставим к вам директором г. Чапкайло, уж он не подведёт"
13 лет назад
Добрый день! Поддержал. Думаю, надо координировать усилия по защите школ от "оптимизации" Зайдите сюда http://www.pedagog-prof.org/ и оставьте контакты.Андрей Демидов, профсоюз "Учитель"
13 лет назад
Госпожа Славина, которая оставила ниже комментарии, задала вопросы по существу.... Вот бы получить ответы на них...
13 лет назад
http://vkontakte.ru/away.php?to=http%3A%2F%2Fshkola74.livejournal.comhttp://vkontakte.ru/away.php?to=http%3A%2F%2Fkvas-nsk.livejournal.com%2F917.html&h=a2bfae9f75408bd930Здесь комментарии об этой проблеме. Очень надеемся, что наше мнение услышат наши чиновники, ответственные за образование. То, что делают с нами, нашими детьми, нашими педагогами безнараственно!!!
13 лет назад
13 лет назад
Ни в какие ворота! Чапкайло пусть сначала покажет диплом о высшем педагогическом образовании, документ с согласием родителей обеих школ о их слиянии, а потом качает права!
13 лет назад
13 лет назад
13 лет назад
Перед нами один из тех, кто на всех сайтах - по заказу господина Чапкайло - пытается распространять одну и ту же информацию. В "Контакте" он ведет активную пропаганду даже среди детей. Мы лишний раз убеждаемся в добропорядочности господина Чапкайло, его помощников и покровителей. До чего же низкие моральные принципы у вас, господа Зенков и Чапкайло. Зачем вы нас пытаетесь убедить, что наша школа плохая? Наши дети в ней учатся, и мы знаем её изнутри. А не по принципу: "А мне одна бабушка сказала..." Не всем, видно, мама в детстве объяснила про то, что такое хорошо, а что такое плохо. Вам, похоже, не объяснила. Так вот! То, что вы, господа, делаете, плохо! И называется простыми и ёмкими словами: жлобство и подлость!
13 лет назад
К счастью, вся информация в комментариях, которые дают представители 74 школы, является достоверной и правдивой.1. "Для сохранения контингента в школу № 74 принимают всех детей, исключенных по тем или иным причинам из других образовательных учреждений."Из каких бы побуждений ни делала это 74 школа, она делает ВЕЛИКОЕ дело. Она берет детей с кучей проблем и делает из них детей с нормальной, устойчивой психикой. Борется за КАЖДОГО ребёнка. Защищает в конце концов нас с вами от того, чтобы такие дети не болтались по улицам. Недобор в нашей школе есть. Но возникает вопрос: только ли виновата школа? Если в течение 3-4 лет в декабре планомерно распускать слухи, что школу закрывают, то она по идее должна загнуться сама собой, а не за загнулась почему-то. И количество учеников растет. А чиновники почему-то об этом СТЫДЛИВО умалчивают. Почему бы это? В школе не только формируются, но и работают классы с отдельной специализацией. Например, спортивный 5А. К ДЮСШ№1 этот класс не имеет никакого отношения. Классным руководителем в нем является учитель физкультуры, Алилекова С.В., которую знают в районе как отличного преподавателя и очень сильного тренера (награждена Почетной грамотой Министерства РФ). Или информационный. В нем преподает информатику Никулин Ю.И.,заслуженный учитель РФ. О результатах можете прочитать выше или на сайте школы, как вам удобнее.2." Есть другая школа, выстоявшая благодаря родителям в 1990-е годы, когда ее пытались закрыть (обосновывая тем, что и в ситуации с детскими садами, - незаполненностью контингентом). Более того, в здании школы разместился Центр творчества детей и юношества, а школа была вынуждена у нового "хозяина" здания арендовать помещение."Да, есть другая школа, которую закрыли в 90-ых, расформировали. И которая возродилась из пепла (НЕЗАКОННО) благодаря приятельским отношениям Чапкайло с городским и областным начальством в образовании."Школу № 85 спасла и обеспечила ее развитие установка на эстетическое воспитание детей."Что спасло школу-студию "Журавушку" читай выше!"В учебный процесс школы включены углубленные занятия по сольфеджио, истории музыки, сформировано несколько хоров (по классам), ведется преподавание исполнительского искусства игры на фортепиано."Для этого есть специализированные музыкальные учреждения!"При этои, прием в школу осуществляется с учетом способностей (слух, голос) у ученика"Что является нарушением закона "Об образовании", конституционного права каждого ребенка на доступность и бесплатность образования."ведется подготовка к школе пятилеток-шестилеток." И в чем ноу-хау 85-ой? В 74-ой предшкола тоже есть, и кстати, бесплатная! А не по 1700 в месяц как в вашей школе. "Сложился творческий коллектив учителей, которые ориентированы на проектно-творческую работу с учениками, как результат - высокий уровень ЕГЭ по всем предметам."В нашей школе он не только сложился, но и работает! Учителя не только ОРИЕНТИРОВАНЫ, но и создают вместе с детьми ПРОЕКТЫ, и побеждают в конкурсах проектов различного уровня. А у вас это "искусство ради искусства", как и все, что делает 85 школа.Результаты ЕГЭ - это не показатель работы школы. А показатель того, как можно легко играть с цифрами (я имею ввиду соотношение количество выпускников и результаты сдачи экзаменов), и как велики возможности родителей, чтобы нанять репетиторов. "Родители уплачивают взносы, но и контролируют процесс их расходования, они видят результат - в школе реализована программа "один ученик - один компьютер", во всех классах установлены интерактивные доски, хоры и талантливые исполнители участвуют в конкурсах и фестивалях."Программа реализована благодаря тому, что школа 85 участвовала в каком-то конкурсе по информатизации (читала об этом на каком-то сайте), с друзьями-то Я.Н. как было не выиграть. А не потому что вы вваливаете в нее деньги.Когда ваши дети последний раз выступали на конкурсах и занимали какие-то места? В 2007? Может, они в олимпиадах по музыке блещут? Нет! Может в НПК участвуют? В секции "культурология". И снова нет! А как же углубленное изучение предметов эстетического цикла? Куда углубляетесь? В карман родителей?"деньги собирают в обеих школах - но в 74 - нерегулярно и в нефиксированной сумме"Опять показываете свою некомпетентность. Деньги собираются Попечительским советом школы, вы правы. Все расходы прозрачны. Какие деньги поступили, откуда, как потрачены - это информация совершенно открыто размещена на стенде для родителей в вестибюле школы. Придите почитайте, чтобы не быть голословным."что часто превышает совокупные траты родителей детей из школы № 85".НИКОГДА!!!
13 лет назад
Мужчинка Зенков М.Ю. ваши все писульки здесь не уместны вы перепутали сайт. От вашей писанины не очень хорошо пахнет, займитесь мужскими делами, или Вы способны только на то, что бы переписываться с детьми в "контакте". Знаете даже как то напрягают мужчинки, которые сутками сидят в сети.
13 лет назад
Действия школы 85 по отношению к школе 74 строго говоря квалифицируются как террор.Дети, родители, учителя не могут спокойно учиться,работать,жить.Вам ,представляющим школу 85, придется поискать другой - честный- путь для решения своих личных проблем. Все измышления г. Зенкова относительно детей школы 74 подходят под определение - шовинизм, т.к. он пытается с пеной у рта доказывать, что дети школы 85 - избранные и достойные,а другие - нет. В Конституции России утверждается, что все граждане России равны.И право на бесплатное среднее образование есть у всех детей страны в одинаковой мере.Вы, г. Зенков, с Вашим высокомерным шовинизмом подводите наших чиновников : а то вдруг мы ( и не только мы )подумаем, что и они так думают.
13 лет назад
Не могу сказать, что уважаемый,г. Зенков, вам уже пытались объяснить, что нас не надо ни в чем убеждать, мы высказываем свое мнение о нашей школе, имеем на это право (наши дети в ней учатся), а у вас такого права нет (вы не имеете к нашей школе никакого отношения). Все то, что цитирует г.Зенков мы читали неоднократно, в том числе и в ответах г. Михайловой и Шестернина. Для нас не новость, что человеческая подлость не знает границ. Можете продолжать терроризировать наших детей в Контакте, писать на других сайтах. Счастья вам г. Зенков, Михайлова, Чапкайло, Митрофанов, Шестернин. Пусть в вашей жизни всё будет также хорошо, как сейчас в нашей!
13 лет назад
13 лет назад
Четырежды пытались записаться на прием к мэру - получили отказ. Таково отношение господина Городецкого к гражданам, которые его выбирали. Обратились к губернатору НСО В.Юрченко с просьбой приехать на встречу с родителями и педагогами школы - отказ! Таково отношение к людям человека, которому оказал доверие Президент, Гарант Конституции. Зато в 85 школе он побывал с удовольствием, и мнение родителей детей из этой школы он услышал. Вот такое равенство прав! Господа чиновники смею вам напомнить, что мы не ваши холопы! Мы люди, имеющие равные Конституционные права с вами и другими гражданами этой страны! Поэтому вы не можете распоряжаться нашими жизнями и жизнями наших детей по своему усмотрению!
13 лет назад
13 лет назад
Поддерживаю .Прошу поддержки по проблеме: http://www.democrator.ru/problem/4669 .А то ведь, может получиться так – сначала полные пенсии в 83 года для военных, а потом могут, что-то наподобие придумать и для гражданских лиц. Поэтому, думайте. Поддерживая военных, Вы поддерживаете и себя!!! А если и не поддержите, то хотя бы будете знать правду о так называемых реформах cиловых структур. И стоит ли голосовать за эту партию. Спасибо за внимание.
13 лет назад