Общее обсуждение

У нас 5 девка,ребёнок учится по 7-8 часов каждый день, плюс 7-8 уроков надо сделать на следующий день. Когда ребёнку отдыхать? В субботу и воскресенье? А в остальные дни? Ещё у всех кружки и секции. Дети свежего воздуха не видят. На площадках детей школьного возврата практически нет. Пусть 6 дневка но дети будут хотя бы отдыхать вечером

На субботу стоит дополнительное образование. Сводные репетиции и т.д вообще на воскресенье. Ребёнок в субботу приходит вымотавшийся, заставлять его до 23 часов ещё делать уроки? В то время как в воскресенье после отдыха они сделают уроки быстрее, при естественном освещении. Мы порой на природу в субботу выезжаем в 15 часов, т.к. ждем их , а в 17 уже темнеет.

Ты когда заведешь своих детей, тогда уже не будешь такие тупые вопросы задавать.

Подставьте на место спорта любой специализированный научный кружок, результат будет тот же.

Аналогичная ситуация со школой и спортом. Но я за шестидневку! Если пятидневка, то увеличивается нагрузка в течение "рабочей" недели. Количество уроков, которые нужно готовить на следующий день возрастает. Учителя-предметники задают столько, как будто только их предмет нужно изучить. С пятидневкой только увеличивается нагрузка. Скорее нужно ставить вопрос не о количестве дней в неделю, а о качественном пересмотре. Крайне редко в средней школе можно увидеть "парные" уроки. В одной из школ нашего района школу перевели на обязательную пятидневку, а в субботу поставили "добровольно-принудительную" внеурочную деятельность, т.к. школа не может физически разместить всю среднюю/ старшую школу в будни по кабинетам и оставить только 1 смену. Вот можете выбирать: пятидневка с увеличенной нагрузкой и (как вариант) во вторую смену или шестидневка. В случае со 2й сменой спорт, театр,танцы и тп накрываются.

В нашем городе, к сожалению, мнение родителей и учащихся не учитывается.

правильно! и комментарии- голосуем против методичного убийства российского образования!

То есть, вы или придурок, или очень молодой человек. Раньше была пятидневка ведь. И что, все выросли безграмотными?

Когда это была пятидневка?! Вы в какой стране жили?!

РФ, Краснодарский край, 1991-2001 по программе 1-3.

А вы, видимо, не умеете ни читать, ни следить за нитью диалога. Печаль. Я, может, и молодой придурок, но меня и за пределами страны знают. А кто вы такой, понятия не имею.

А у взрослых не фейсбук-вконтакт? Мир изменился, а потребность в свободном времени - нет.

Всё верно!

Вот полностью присоединяюсь к вашему мнению

Трололо?

Так, может, надо убирать не русский-литературу-математику, а законы божьи и поцреотизьмы (их тоже грозились ввести, не знаю, правда, преуспели ли). И проблема решится?

Всё очень просто. Следует упразднить программу обучения, и рабочая пятидневная неделя будет доступной. В связи с ненужной загруженностью мозг детей перегружен, знания не усваиваются, в итоге из стен школ выходят неучи и лентяи, либо не приспособленные для жизни. В СССР было немного общеобразовательных предметов, но зато какие они давали знания! Благодаря полученным знаниям было много светил науки, творчества, которые всегда ценились, и впоследствии стали известными знаменитостями. Действительно, лучше мало - но качест венно, чем много - и в отходы ...

А вы уже написали заявление на работе, что хотите поработать и в субботу тоже? Чего уж, давайте и в воскресенье - тоже.

У меня только один вопрос к Людмиле Королевой - если даже ВАШИ ВНУКИ уже отучились, почему ВЫ решаете ЗА НАШИХ ДЕТЕЙ И НАС, как нам лучше и удобнее учится?

Полностью согласен с Вами!

В нашем классе учится сын завуча и частенько пропускает субботу. Получается он может отдыхать, а другие дети не должны пропускать больше одного дня без справки

это говорит лишь о том, что вы не смогли построить правильно и интересно учебный процесс, надежда лащева... и про то что до 17-00..что вы чушь то молотите? у меня один ребенок 8й класс закончил, в два часа дня максимум- уже дома!

Причем здесь "вы не смогли построить правильно и интересно учебный процесс"? Я же не все 6 или 7 уроков у одного класса веду, не будут же они из-за одного урока английского приходить. Да и не работаю я в субботу, мой сын учится в этот день. И с прошлого учебного года новая программа, по которой дети , начиная с 5 класса (т.е. уже 6 класс) нагружаются дополнительной внеурочной деятельностью. Занятия у нас заканчиваются около 17.00 , я лично их провожу. А ваш ребенок в 8 классе учится по старой программе, поэтому вы про это ничего и не знаете.

а я педагог с 25-летним стажем. 22 из них проработала в гимназии в 5-дневкой. кстати, она и сейчас по субботам не учится. дети, которые хотели учиться и получать знания, и учились, и получали, а кто не хотел - того хоть на 2-дневку, хоть на 7-дневку переведите, всё равно не будут учиться и знать тоже ничего не будут. согласна с тем, что надо убрать лишние предметы, а материал учебников должен соответствовать возрасту и физиологическим возможностям детей, а не опережать их на 3, 4, а то и 7 лет. зачем ученикам 5 класса самой обычной средней школы экономика? почему по математике на дом - судоку, в которых я сама едва разбираюсь? а д\з по рисованию, технологии, физкультуре? география на институтском уровне, д\з по ней однажды - кстати, в воскресенье - выполняли 2,5 часа. учителя должны снова стать учителями, а не координаторами и наблюдателями! они должны учить детей, а не родители, многие из которых либо не могут, либо не хотят, либо и то и другое. почему я снова должна учиться вместе с детьми? а сколько ошибок в учебниках! так дети одурачиваются не потому, что мало уроков, а потому, что много лишнего и непосильного. а те, кто пишет, что их дети и 6-дневкой вполне довольны, и учатся на "отлично", и всё успевают - и спорт, у муз.школу, и мн.др. - либо растят гениев,либо безбожно врут.

Не все учителя страшные зануды, на минуточку.)

Ну Станислав, вы прям оригинал. Можно подумать, если вас в школе будут учить тому, что может сам за 5 минут освоить любой идиот (как пользоваться банкоматами, платежками, как сделать ремонт, как зарегистрироваться на рецепшене отеля, как делать покупки в интернет магазинах и прочий бред) то вы прям превратитесь в выдающуюся личность? Вы как раз и будете стопроцентным быдлом, которое кроме как есть и какать ничего не умеет и не способно ничему научиться. Неужели непонятно вам - адептам культа рентабельности и рыночной экономики - что не будь тех кто разбирается в геномах, знает логарифмы и изучает космос и вы превратитесь в туземцев, воюющих племя против племени с каменными топорами и поедающими друг друга? Вы предлагаете стать всем идиотами, потому что, мол, и так уже все придумано и есть. Так оно исчезнет и причем очень быстро. Наша уродская система образования стала такой благодаря именно таким, как вы.

А взрослые имеют право на лишний день у компа? Вот вы, противокомпьютерный человек, что забыли в интернете? У вас явно избыток времени - и по петициям пошарить, и комментарии написать. Может, вам удлинить рабочую неделю, ради вашего здоровья?

интересно, а почему у вас ребёнок время только за компом проводит? почему вы его ничем другим не увлекли? может, сами за компом постоянно зависаете? а я хочу, чтобы мои дети, которые занимаются восточными и бальными танцами, музыкой, вокалом и рисованием - не для "звёздности", а для общего развития, - успевали и отдохнуть, и правильно распределить время для самосовершенствования.

вот именно, что программу надо менять - убрать всякую ерунду и создать учебники, адекватные возрасту и физиологическим способностям детей.

Те, кто пишет, что страшное ЕГЭ сдают по шпаргалкам и с помощью учителей, понятия не имеют, как сейчас сдают ЕГЭ. Школа ничему не учит - очень смелое обобщение.

что большинство школ ничему не учат - знаю не понаслышке. всё приходится объяснять детям самой, благо, могу разобраться в программе и объяснить. а уж сколько ошибок в учебниках - мама дорогая!

В школах пятидневка должна быть обязательно! Если ребенок лентяй и не способен к обучению, то, если его даже переведут на 7-ми дневку или на обучение за границу - он все-равно будет неуч. А, если ребенок способен к обучению и не лентяй, то он хорошо будет учиться ина 5-ти дневке, главное, чтобы была УПРАЗДНЕНА школьная программа обучения. Способность к обучению зависит и от стараний родителей, как они детям помогаю и преподносят учебу в школе. Моя внучка, (благодаря моей дочке), в 2г 7мес уже осознанно знает цифры и считает до 20.

абсолютно согласно, хотя и сама учитель с 25-летним стажем. а про детей, которые в 2,7 умеют считать до 20 и знают цифры, а в 1,7 - как А.Малахов - умеют читать - полная ерунда и хвастовство, просто люди хотят хоть как-то выделиться.