Я тоже считаю, что это не допустимо таким узким крушом принимать такие судьбоносные решения, тем более как я погяла, что, во-первых, не было времени все обдумать, а , во-вторых, там голосовали в основном учителя, которые держатся за свое рабочее место и голосуют в связи с этим не по совести и уму, а по указке и глядя на то как голосует директор. И их конечно можно понять, т. к. они всего лишь здесь работают, а не водят своих детей сюда учиться и им по больму счету все равно, тем более, что работать они остануться с нашей родной 1454
12 лет назад
12 лет назад
г-н Муневич, выступающий от лица администрации школы, является профессиональным шоу-меном. С перечнем его услуг по проведению различных мероприятий, можно ознакомиться на его сайте www.skazka-show.ru
12 лет назад
Оксана, спасибо за ссылку, а то мы думали, что кроме чиновников уже и преподаватели сошли с ума.
12 лет назад
12 лет назад
12 лет назад
Вот уж не думаю, что после Вашего голосования, кто-то к Вам обратится! Разве что, тоже шоумены....
12 лет назад
Кистеневой Вам тоже стоило бы наверное прочитать все что вы написали прежде чем отвечать. Все конечно прекрасно что вы так печетесь о детях с ЗР, однако ваше обращения и комменты не соответствуют этому. Если как Вы считаете государство вешает на обучающий персонал(а оно вешает), то почему Вы не обращаетесь по этому поводу? У вас ведь тема "слияние успешной и отсталой школы" а дети с ЗР это просто предлог.Вы видели решение о том что коррекционные классы будут расформированы? Выложите пожал. Вас больше волнует то что к вам в школу придут дети которые по вашему мнению не достойны учится с вашим особенным и культурным ребенком. Как Вы собираетесь определять социальный статус детей при приеме в школу? Я этот вопрос уже 3 раз задаю. А ну да придут там с других республик. а они уж точно не такие успешные. И не достойны сидеть за одной партой с вашим ребенком. Чего пыжитесь: будут 2 достойные школы, будет две одинаковые вывески на 2 зданиях,ЧТО В ЭТОМ ПЛОХОГО? По поводу вашей родственницы и примера который вы привели - мое мнение осталось неизменным. Не может пусть не работает придут более достойные.
12 лет назад
Ивановой М.В.Я уже замучилась объяснять, что социальный статус не в кошельке, а в голове родителей. Есть люди, для которых образование детей является доминирующей ценностью в жизни. Одних родителей устраивает собственное спокойствие и минимальный уровень образования ребенка (в силу разных причин), а другие родители не жалеют своих сил и стараются дать своим детям хорошее образование. Вы можете продолжать цепляться за слова и хамить. Вы меня не слышите и не хотите услышать. Ваш пример меня убеждает, что я правильно всё делаю. А про то, что в этом плохого - читайте выше. Уже всё изложено в массе комментариев.У меня к Вам только один вопрос - какое отношение Вы имеете к школе 1454?
12 лет назад
Давайте принципиально отойдем от вопроса личностей. Есть проблема - объединение различных учебных заведений под одну крышу, из за чьей то, не побоюсь этого слова, дури. Почему так резко сужу - потому что нам не представляются на обозрение НИКАКИЕ нормативные документы о подобных объединениях, КАК это собираются делать, а, на примере собственной школы, - решение на совете протаскивается максимально тихо, без предварительного обсуждения. Изо всего этого можно сделать вывод - сейчас администрации школ хотят "слиться в экстазе", а потом - что нибудь придумают, как и зачем с этим жить, ради нового улучшеннго бюджета чтоли?Вместо того, чтобы локализовывать и решать проблемы школ непопулярных (не буду говорить из за чего - это отдельный вопрос, в каждом конкретном случае), их предлагают размывать путем вливания в соседние школы. Школа есть школа - нафига набирать 4-5 первых классов, если их потом негде учить? Не надо набирать, любая школа имеет предел физической пропускной способности, как помещениями так и педагогами. А если директор школы - такой успешный - пожалуйста, никому не жалко, если он будет претендовать на директорское место соседней школы, чтобы создать и там достойные условия и принципы, которые позволят подняться отстающим на уровень.
12 лет назад
КистеневойСегодня зашла на этот сайт для поддержки проблемы, но изучив всю переписку поняла, что проблема не в объединении школы а в вас. Очень жаль, что у этого послания есть приверженцы, но... Но для огромной Москвы 230 человек ничто. И это радует!Как жаль, что за решением такого важного вопроса вы скрываете свои местечковые интересы и таким безобразным образом... Хочется верить, что проголосовавшие люди отдали свой голос за проблему "Слияние школ в Москве (успешная + проблемная)", а не за ваше письмо в Департамент образования и ваши доводы. Я голосую ЗА поддержку проблемы объединения школ, но ПРОТИВ аргументов которыми вы апеллируете! Вам должно быть стыдно.P.S. А Иванова М.В. чем Вам нахамила? Все с критикой в ваш адрес хамы? Тогда я следующая.
12 лет назад
Бабиной Н.А. - поговорите со мной, пожалуйста. Цепляться можно к словам, но не к сути. Давайте о сути. Вы же видели мой последний комментарий, он гораздо шире вопроса одной школы - я буду рад если вы пополемизируете со мной. Раз Вы - разумный человек, рискну предположить, что не очень любите ставить подпись на чистом листе бумаги?
12 лет назад
КистеневойЯ так поняла что образование вашего ребенка в успешной школе является доминирующим а остальные как нибудь перебьются. Социальный статус не причем? Тогда почему вы указываете именно это положение, как то что испортит вашу школу? И как вы определите что ребенок по тем или иным показаниям (умственным, национальном)не сможет учиться там и ему прямая дорога в другую.Гебельсом попахивает Я например в силу своей работы знаю много примеров когда дети из неблагополучных семей и даже из семей т.к сказать с не русской фамилией прекрасно учатся, хорошо себя ведут, достойно выступают на различных мероприятиях. И наоборот смотришь на иного и удивляешься: и родители с ним носятся, и достаток в семье, и все для них любимого да не в коня корм. Все здесь относительно. И кстати сказать не вам это судить. Тем более как правило именно после началки классы разбиваются по уровню детей. где то углубленная программа у кого то наоборот .И конечно если ваш ребенок постоянно слышит что именно он самый умный как он будет относится к другим менее умным с его точки зрения.Какое я имею отношение к вашей школе? Ну наверное мне вам это объяснять совсем не обязательно. Но раз вы выставили свою проблему здесь наверное имею права и высказать свою точку зрения. А так удаляйте тему и внутри школы и решайте. Или боитесь не набрать голосов и поддержки администрации?И ваш пример меня убеждает именно в том что вы делаете все это ровно из своих корыстных целей. Не более.
12 лет назад
Видимо г-жа Бабина празный слушатель данной проблемы, бесцельно зашедший на сайт, а не родитель, душой болеющий за своего ребенка.И что вы набросились на г-жу Кистеневу, побольше бы таких неравнодушных и главное не пассивных людей, способных что-то сдвинуть с мертвой точки
12 лет назад
Кистенева просто завуалировала свою проблему. У нее другие страхи. В личку она мне писала и я публикую ее ответ. Цитата- Кистенева О.В.▼3.4.2012 • 07:54Вы логично "зацепились" за выражение "социальный статус". Я просто не знала, как поаккуратнее коснуться вопроса национальностей. Дело не в детях директоров или продавщицы. Как директор может быть умным или дураком, так же и продавщица. Так же это не является показателем умственных способностей детей тех и других. По этому признаку деления быть, конечно, не может. У нас проблема в том, что вместе со слиянием к нам в школу придет много лиц кавказских национальности (менталитета рынков). И это пугает (((Только вот мне не понятно каким образом она может воспрепятствовать учится детям даже с рынков если они а) граждане РФ, б)отказать в получении образования не имеют права даже иностранцам. Такими вопросами впору заниматься прокуратуре. От себя добавлю мой сын тоже учится в успешной школе. И с этого года их объединили. С 1 по 5 класс учатся в одном здании, старшие классы в другом. Честно сказать ничего не изменилось. Те же учителя, те же предметы, те же кружки. Другое дело что сама система образования хромая. Но об этом только ленивый не сказал и даже премьер погрозил пальцем министру. А толку то ?А так аргументы автора это не аргументы. Это просто унижение одних слоев людей за счет себя.
12 лет назад
Шмельковой. Да, я пересказала слова директора школы относительно того, что у нас в школе "добавятся дети кавказских национальностей". И это было сказано не в контексте национальной розни, а в контексте разного образовательного уровня. Я не являюсь националистом. И у меня много подруг армянок, грузинок из очень интеллигентных семей. Не пытайтесь притянуть к этой проблеме национальный вопрос. Дело не в национальности человека и количестве денег у его родителей. Дело в желании детей и их родителей получить качественное образование.
12 лет назад
"Боты атакуют" :(есть люди, которые рады зацепиться за какую нибудь тему или слово. им главное тему раскурочить на мелочи. Да - конечно, у родителей _корыстные_ цели. Они хотят нормальной учебы для своих детей!И если во главу угла администрация ставит задачу "расширения площадей и территории", не задаваясь ни вопросами математики процесса, ни вопросами того, что за школа, которую они собираются поглотить - то, простите, у кого корысти больше, и кто больше ратует за качество а не количество? Не унижение ли людей, из "поглощаемой" школы, что их поглощают только ради площади, и потому что они не набрали нужное количество детей в первые классы???
12 лет назад
Количество выступлений и вранья конкретно в мой адрес начало зашкаливать. Началось это после того, как администрация школы узнала о существовании этого сайта. Я готова на детекторе лжи подебатировать с любым представителем администрации в прямом эфире.Не пытайтесь переводить проблему туда, где ее нет. Я вела предвыборную кампанию Гдляна и Иванова, работала в Издательском доме у Есаяна, работаю директора выставки в Гостином дворе у Гараняна. И если вы считаете, что мне доставляет великое удовольствие тратить свои нервы и время на дебаты, исходя из своего местечкового интереса, то очень глубоко заблуждаетесь! Я подняла эту тему только после того, как пообщалась с родителями нашей школы и услышала их позицию по данному вопросу. Можете обкидать меня помидорами, дорогие участники дебатов. Только надо думать, что со слиянием школ делать, а не копаться в каждом слове совковой лопатой. Психика у меня устойчивая (есть большой опыт), и такими нападками конкретно в мой адрес, с пути свернуть не получится. На нерв вы меня не возьмете )))И я уже даже начинаю понимать администрацию нашей школы, да и не только нашей. Меня поражает фантастическая трусость, холуйство и предательство многих родителей, которые в глаза говорят одно, а делают другое.
12 лет назад
Да, о холуйстве, трусости и предательстве, а я бы еще и двуличие добавила, абсолютно с Вами согласна!!! Совесть и достоинство нынче не в почете, к сожалению...
12 лет назад
После таких "дебатов" в стиле Жириновского, просто и не знаю плакать или смеяться...(печально, что для некоторых главное - побазарить! Давайте не забывать о главном : МЫ ПРОТИВ СЛИЯНИЯ ШКОЛ И БУДЕМ С ЭТИМ БОРОТЬСЯ!!! И еще, каждый родитель, в первую очередь радеет за свое чадо - и это нормально, а потом уже за всех! Меня тоже больше интересует где будут учиться младшие классы (мы из 1Б), но и про остальных детей я не забыла, и думала, что будет со старшей школой, как они воспримут приход новых учеников.... ничего позитивного в голову не пришло!Ведь все мы понимаем - в какой стране и в какое время мы живем!
12 лет назад